基于学生主体地位的高中数学教学改革之我见 |
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作者姓名: | 吴正平 |
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作者单位: | 福建省莆田市荔城区黄石镇莆田第八中学 |
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摘 要: | 根据新课改对高中数学教学要求,教师应将学生作为教学的主体,充分发挥其主观能动性,使学生自觉树立参与意识,主动投入知识的探索和研究中.为实现这一目标,教师在教学中要充分发挥其引导作用,使学生的个性得以发展,创造性思维和意识得以形成,也使数学教学效率得以提高.本文以高中数学教学为核心,提出以学生为主体,促使学生主动参与的策略.
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关 键 词: | 高中数学 主体 参与 |
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