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高中课改学生培训刍议
引用本文:刘中猛.高中课改学生培训刍议[J].当代教育科学,2006(17):15-17.
作者姓名:刘中猛
作者单位:[1]南京师范大学教育科学学院博士后流动站研究人员 [2]四川师范大学教育科学学院副教授、教育学博士
摘    要:高中新课改实践表明,学生需要全面与系统地认知新课程的基本理念,明确在新课程背景下学习方式转变的方向及着力点。课改学生培训的实质是对新课程学习进行先期干预.理应成为高中课程培训不可分割的组成部分。

关 键 词:高中  课改  学生培训
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