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简化类比题设情境 提高考场急变能力
引用本文:
孙建中.简化类比题设情境 提高考场急变能力[J].考试,1995(2).
作者姓名:
孙建中
作者单位:
山西雁北教育学院
摘 要:
高考物理试题多是考生未曾相识的生疏题设情境,这往往使许多考生犯难费解或束手无策。本文着重介绍六种将题设生疏情境转化为熟悉情境的对策。分析论述中还涉及教师如何指导高考复习、提高课堂效率及考生如何增强考场急变为能力、学会从已知探索未知的思维方法等重要目标。
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