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交互白板应用拓展,源自实践
引用本文:王天虎.交互白板应用拓展,源自实践[J].教育信息化,2006(12):66-66.
作者姓名:王天虎
摘    要:2004年4月,东交民巷小学开始参与首都师范大学远程教育研究所主持的“中英交互白板实验研究项目”,我有幸成为国内首批运用交互白板边行英语势?学的实践者。在2年多的教学实践中,深深感受到交互白板具有切实的有用性和良好的发展前景。

关 键 词:实践者  白板  交互  应用  首都师范大学  远程教育  教学实践  研究所  有用性  小学
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