换个角度它依然对 |
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引用本文: | 谢建军.换个角度它依然对[J].师道,2007(7):6-6. |
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作者姓名: | 谢建军 |
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作者单位: | 湖北长阳县麻池中学 |
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摘 要: | 教育界较流行的一句话是:没有教不好的学生。但是,从某种程度上讲,人的发展是受先天遗传因素影响的,遗传决定了人后天发展的区间,后天的教育只能使人在各自的区间内达到一定的高度。学生的脑子再聪明,老师再优秀,如果学生本身不努力,家长不配合,又没有好的学习环境或氛围、学习习惯,这样的学生永远难以学好。第一段]
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关 键 词: | 因素影响 人的发展 学习环境 学习习惯 教育界 学生 遗传 区间 |
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