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| 例谈直观模型在计算教学中的作用 | |
| 引用本文： | 张丹.例谈直观模型在计算教学中的作用[J].小学青年教师,2010(14). |
| 作者姓名： | 张丹 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 直观模型指的是具有一定结构的操作材料和直观材料,如小棒、计数器、长方形或圆形图、数直线.在计算教学中,直观模型是帮助学生理解算理的一种重要方式.但是,这种方式在我国的教材和教学中容易被忽略. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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