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杂志ISSN号
元素化合物课在培养学科素养方面的功能与价值
作者姓名:
曹永勋
作者单位:
广东广州科学城中学
摘 要:
传统的元素化合物教学只要求物质性质的具体知识,在新课程理念下,元素化合物的教学不仅要求物质具体的性质,还承载着形成学生化学学科观念、学习化学学科方法和培养学生健康情感态度等学科素养的功能,教师在教学中应充分认识其功能、发挥其价值。
关 键 词:
新课程
元素化合物
化学观
学科方法
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