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小学数学教育与信息技术的整合问题探讨
作者姓名:明秀娥
作者单位:山东省胶州市马店镇陆家村小学,山东胶州,266314
摘    要:随着信息技术的进步和教育事业的发展,传统的教学模式已经远远不能满足人们的需求。信息时代的到来给学校教学手段的创新提供了有力条件,将小学数学教育同信息技术整合起来,不仅可以改善学生的学习方式,而且能够有效的提高教学效率和教学水平。本文就小学教育与信息技术的整合问题进行探讨,主要围绕整合的具体方法和意义两个方面。

关 键 词:小学数学  信息技术  整合
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