幼儿教育中如何发掘幼儿的语言特点实施因材施教 |
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作者姓名: | 潘红 |
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作者单位: | 江苏省盐城市钱江方洲幼儿园,江苏盐城,224005 |
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摘 要: | 幼儿教育对儿童的发展极为重要,在社会发展的过程中备受人们的关注,提高幼儿语言教学质量成为幼儿园面临的亟待解决的问题。本文基于我国幼儿教育现状,阐述了幼儿教育中的语言教学的原则,对幼儿语言特点进行深入的分析,采取针对性的措施达到因材施教的目的,以期符合幼儿教育的需求,推动幼儿教育发展。
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关 键 词: | 幼儿教育 语言特点 因材施教 |
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