与幼儿生活融合——让幼儿韵律教学更精彩 |
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作者姓名: | 先礼艳 |
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作者单位: | 四川省泸州市教育科学研究所,四川泸州,646000 |
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摘 要: | 。幼儿音乐韵律活动是幼儿艺术教育的重要组成部分。幼儿音乐韵律教学应该体现在以幼儿为本的新型教育观念下,遵循幼儿的身心、认知发展规律,与生活融合,启发幼儿联系已有的生活背景,运用多种充满生活气息的教学方法进行教学,营造师幼间轻松、愉悦的教学氛围,使幼儿音乐韵律活动教育与幼儿的生活融为一体。
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关 键 词: | 生活融合 韵律教学 游戏化 形象化 |
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