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让“家长课堂”成为家园共育的沃土
作者姓名:江辉
作者单位:茂名市第二幼儿园 广东茂名525000
摘    要:“家长课堂”作为补充幼儿园教育资源不足、提高家长教育能力的重要活动形式,在实施的过程中存在着家长热情有余、方法不足的问题.文章从吸引家长积极参与家长课堂活动、指导家长精心选择教学内容、协助家长合理设计教学方案、配合家长灵活组织教学活动、引导家长提高育儿技巧等方面阐述如何有效组织指导家长开展“家长课堂”.

关 键 词:幼儿园  家庭  家长课堂  家园共育
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