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课堂即生活——识字教学一得
引用本文:
廖玉.课堂即生活——识字教学一得[J].教育科研论坛,2005(2).
作者姓名:
廖玉
作者单位:
中山市小榄菊城小学 广东
摘 要:
苏教版语文教学第三册中的《识字8》,是让学生认识以“包”字为声旁,加上不同的形旁组成的“饱”、“炮”、“苞”、“泡”这几个字。在教学“饱满”这个词时,我是这样进行的。
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