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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在课堂教学“问题”中探索
作者姓名:
王汉岭
作者单位:
济宁市实验中学
摘 要:
课堂是我的阵地,也是我的舞台。在这个阵地上,我坚守着执著的信念;在这个舞台上,我努力成就学生的梦想。回首28年的教育生涯,艰辛与欢乐同在,遗憾与收获并存。这28年的教育历程,既是我的成长与发展之路,也是我的探索与提高之路,更是我在课堂教学中逐步形成并不断完善自己的教育理念,创造
关 键 词:
课堂教学模式
引导学生
问题教学法
教育理念
解决问题
教育科研
发现问题
教育生涯
探索
教学方式
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