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| 训练出能力——《图书单元》教例品评 | |
| 作者姓名： | 向德金 |
| 摘 要： | 课题:图书单元目标:培养使用图书的能力。一、导入新课,明确目标(8分钟)师:同学们,先请大家猜个谜语。谜面是:方方一块粑,粘满黑芝麻,粒粒嘴里过,不能嚼着它。生(齐):书。师:是的。关于书的格言很多,如高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”……同学们,你们还知道哪些?生:(七嘴八舌,说出了近10条格言)师:这节课学习《图书单元》,(板书)请同学们先快速阅读“单元提示”中的内容,指出能表明单元学习目标的一句话。 |
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