美国重视教科书研究

美国全国教育研究学会最近以“美国的教科书与学校教育”为专题,出版了它的第89期年刊。 在年刊中,由教材研究专家戴维·埃里奥特和亚瑟·伍德沃德撰写的论文《课程、教科书和教学改革》,对美国中小学教科书的现状作了概括,归纳出五点特征。