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依法治教的思考与实践
引用本文:曾楷祥,黄敬民,袁长生.依法治教的思考与实践[J].江西教育科研,1991(5).
作者姓名:曾楷祥  黄敬民  袁长生
作者单位:上高县教育局 (曾楷祥,黄敬民),上高县教育局(袁长生)
摘    要:依法治教,依法促教,依法兴教,是上高县在实施义务教育过程中着力思考的一个课题。五年的实践证明,全县普及九年义务教育之所以取得了显著成绩,其中重要的原因是贯彻了依法治教原则。上高县地处赣西北丘陵地区,人口30万,其中农业人口24万,面积1350平方公里,基本县情是农业大县,工业弱县,财政穷县。为了尽快改变这种状况,闯出一个教育富县、科技兴农的路子,《中华人民共和国义务教育法》领布后,我县坚持依法治教、积极推进九年义务教育,教育事业健康发展,先后跻身“全国基础教育先进县”、“全国扫除文盲先进县”、“全国幼儿教育先进县”行列。

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