教学生爱数学 想数学 用数学——数学应用教学的研究与思考 |
| |
引用本文: | 周靖彦.教学生爱数学 想数学 用数学——数学应用教学的研究与思考[J].北京教育研究,2005(5):25-26. |
| |
作者姓名: | 周靖彦 |
| |
作者单位: | 北京市顺义区教育研究考试中心教研员,101300 |
| |
摘 要: | 培养小学生的数学意识,就是培养学生爱数学、想数学与用数学的意识。具体讲就是要树立新的教学理念,转变数学学习方式;改进教学策略,提高数学学习的有效性;积极开展数学实践活动,在“用数学”中学数学。
|
关 键 词: | 小学 教学理念 实践活动 学习方式 教学策略 数学应用教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|