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| 网络对学校德育的影响及网络教育 | |
| 引用本文： | 金飒.网络对学校德育的影响及网络教育[J].贵州教育,2004(8). |
| 作者姓名： | 金飒 |
| 作者单位： | 贵阳市第十六中学 |
| 摘 要： | 由于网络技术具有开放性、交互性、共享性、虚拟性的特征 ,网络给学校德育带来了严峻的挑战 ;也给德育的手段、方式、效果等带来全新的变化 ,为学校德育的进一步发展提供了历史机遇。挑战与机遇共存 ,关键是学校该如何利用和引导。一、网络的负面效应1.网络容易导致部分学生“网络成瘾”。学生网络成瘾主要是网上交际成瘾 ,色情成瘾、游戏成瘾和信息成瘾。据报载 ,某大学的专业机构对一批网吧进行了点击率的监测 ,发现网吧中的上网者中有2 0 %在聊天室里聊天 ,有 2 0 %在浏览黄色网站 ,只有一半的人在利用网络做止当有益的事 ,而这些上网者… |
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