政治课开展研究性学习的五个步骤

在政治学科中，研究性学习的“研究性”主要体现在要求学习能够选择探究的问题和手段以及学生自主探索知识，增强观察和思辩能力，提高分析问题、解决问题能力的过程上。由于问题的提出、方案的设计和实施、结论的得出均由学生完成，因此具有自主创新性；它一般要通过时政热点透析、社会调查、学习体验法等探究方式进行学习，因而具有开放性、时效性和实践性。怎样把研究性学习贯穿于政治课教学中?现谈谈我自己的做法。