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语文课分组教学的几点建议
引用本文:议,姚文恒.语文课分组教学的几点建议[J].考试周刊,2014(4):18-19.
作者姓名:  姚文恒
作者单位:玉田县唐自头镇东三乐台中学,河北玉田064100
摘    要:初中语文合作探究学习的重要表现形式是学生分组讨论交流,在当今语文课堂上,可谓蔚然成风。应用这种教学方式不仅提高了学生学习的主动性和效率,而且促进了学生间良好的人际合作关系的形成。

关 键 词:语文教学  分组教学  自主学习  合作学习
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