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| 中学思想品德课活动教学法的误区及对策 | |
| 引用本文： | 徐惠梅.中学思想品德课活动教学法的误区及对策[J].宿州教育学院学报,2014(4):178-179. |
| 作者姓名： | 徐惠梅 |
| 作者单位： | 宿州市第十一中学,安徽宿州234000 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深化,思想品德课的课堂教学也发生着变化,多种多样的教学形式应运而生.活动教学法便是其中一种.活动教学法正广泛运用在课堂教学之中,但在实践中部分教师对活动教学法存在一些错误认识,陷入误区.要纠正对于活动教学法的错误认识,正确运用活动教学法,需要找到对策,掌握活动教学法设计的几个原则. |
| 关 键 词： | 思政教学 活动教学法 活动教学设计原则 |
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