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| 多维预设 构建高效课堂 | |
| 引用本文： | 陈崇洲.多维预设 构建高效课堂[J].宿州教育学院学报,2014(4):180-182. |
| 作者姓名： | 陈崇洲 |
| 作者单位： | 安徽省宿州市萧县中学,安徽萧县235200 |
| 摘 要： | 教学预设对构建阅读教学的高效课堂意义重大.教师可以通过抓住古代诗文标题之题眼、文章之文眼（或诗歌作品之诗眼）、对作品评价之经典评语,细读文本,精心预设,促进师生展开与文本、作者生活的多重对话,构建高效的语文课堂. |
| 关 键 词： | 教学预设 高效课堂 题眼 评语 |
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