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| 开设专题文献阅读与综述课收效多 | |
| 引用本文： | 马继生.开设专题文献阅读与综述课收效多[J].学位与研究生教育,1988(6):61-62. |
| 作者姓名： | 马继生 |
| 作者单位： | 山东工业大学 |
| 摘 要： | 我们在培养“信号、电路与系统”专业硕士研究生的过程中,设置了“专题文献阅读与综述”课程(以下简称“文献综述课”)。这是一门自学自练的课程,是研究生从基础理论(包括专业基础)向课题研究过渡的课程。它要求学生通过对专业领域中某一课题方面有关文献的搜集、阅读、消化、分析、综合和思考,去掌握该类课题研究工作的国内外动态、不同学者的思路特点及研究倾向,摸清前人 |
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