“等他读完”

最近，听了一节小学三年级的语文课，上课的是一个年轻的老师，这是我听到的最美的一节课。说其美，并不是这节课的教学设计、教学过程十分精彩,而是一个普通的教学环节，实实在在震撼了我的心灵。