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浅谈思想品德课课堂教学语言的艺术性
引用本文:赵大勇.浅谈思想品德课课堂教学语言的艺术性[J].中国基础教育研究,2008,4(11).
作者姓名:赵大勇
作者单位:辽宁省抚顺市清原满族自治县敖家堡中学,清原113300
摘    要:教学语言是教师在把知识、技能传授给学生过程中使用的语言,它是教师传递教学信息的媒体,是一种专门行业的工作用语。教学语言在教书育人的过程中具有极其重要的作用。

关 键 词:课堂教学语言  思想品德课  艺术性  技能传授  教学信息  教书育人  教师  学生
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