甘肃省中学生英语学习策略的调查研究 |
| |
引用本文: | 李红瑛,胡淑兰,魏巍.甘肃省中学生英语学习策略的调查研究[J].甘肃教育,2013(22):68-69. |
| |
作者姓名: | 李红瑛 胡淑兰 魏巍 |
| |
作者单位: | [1]兰州市第三中学 [2]兰州交通大学外国语学院 [3]西北师范大学附属中学,甘肃兰州730030 |
| |
摘 要: | 一、引言学习策略是指学习者在完成特定学习任务时选择、使用和调控学习程序、规则、方法、技巧、资源等的思维模式,这种模式是影响学习进程的各种因素间相对稳定的联系,其与学习者的特质、学习任务的性质以及学习发生的时空均密切相关,是一个有特定指向的认知场函数。学习策略是外语习得研究的重要课题之一。
|
关 键 词: | 中学英语 学习策略 调查研究 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|