语文课堂教学应注重的五个细节 |
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引用本文: | 方喜红.语文课堂教学应注重的五个细节[J].甘肃教育,2013(24):77-77. |
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作者姓名: | 方喜红 |
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作者单位: | 静宁县阿阳实验学校,甘肃静宁743400 |
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摘 要: | 一、注重导语设计
良好的开端是成功的一半。特级语文教师于漪说:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应注重导语的设计,一开课就要把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如此,
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关 键 词: | 语文教学 课堂教学 注重 细节 导语 评价 结语 |
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