尊重·宽容·批评——谈学生犯错的处理方法 |
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引用本文: | 唐致香.尊重·宽容·批评——谈学生犯错的处理方法[J].甘肃教育,2013(22):25-25. |
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作者姓名: | 唐致香 |
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作者单位: | 榆中县和平中学,甘肃榆中730100 |
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摘 要: | 一、尊重学生学校是允许犯错的地方。作为班主任,要善待学生的错误,让学生有“说理”的机会,说出他们的想法,对学生所具有的观念给予暴露的机会,以便教师从中趋利避害,正面引导,同时引发学生反省,让学生有自我认识的时间和空间。
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关 键 词: | 班主任 学生 犯错 尊重 宽容 批评艺术 |
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