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浅谈化学复习课中情境创设的策略
作者姓名:顾弘
作者单位:江苏省常州市北环中学
摘    要:为提高复习课课堂效率,教师必须创设与复习课特征相关的有效教学情境.力图结合课堂教学实例,提出构建复习课教学情境应该遵循STSE化、最近发展区化和结构化等策略.

关 键 词:情境  复习课  STSE  最近发展区  结构化
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