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巧借故事引入新课
引用本文:高伟,邹霞.巧借故事引入新课[J].广西教育,1996(10).
作者姓名:高伟  邹霞
作者单位:贺县莲塘中心校
摘    要:巧借故事引入新课贺县莲塘中心校高伟,邹霞一堂课的开头好坏直接影响学生的学习兴趣、探索的积极性和课堂教学效果。因此,引入新课是搞好课堂教学的重要一环。在教学被除数,除数的末尾有零的有余数除法时,我用故事引进,收到了较好的效果。课一开始,我便对学生说:“...

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