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共点力平衡问题的一题多解
引用本文:唐朝均.共点力平衡问题的一题多解[J].理科考试研究,2005,12(7):43-44.
作者姓名:唐朝均
摘    要:一道物理题往往有多种思路和解决方法,在教学中培养和引导学生养成对问题多角度,全方位的探索是提高能力.拓展思路的有效途径.以下面两题为例分析、解答,供大家参考.

关 键 词:共点力平衡问题  一题多解  引导学生  提高能力  物理题  全方位  教学  解答
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