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班主任如何提高与学生谈话的效率
作者姓名:
任登峰
作者单位:
广东省佛山市第二中学
摘 要:
与学生谈话是班主任育人的主要“法宝”之一,但我们最大的困惑是要经常面对失败。在工作中,总会碰到一些学生,任你苦口婆心,他就是听不进去,或是左盼右顾,心不在焉:或是当面唯唯诺诺,背后“涛声依旧”;或是直接顶撞,挑战你的忍耐极限。学校教育承载了无数家庭的期待与梦想,是一项不能接受失败的事业。如何减少谈话教育的失败次数,提高与学生谈话效率,是每位班主任都必须面对的难题。
关 键 词:
谈话教育
班主任
学生
效率
学校教育
失败
育人
极限
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