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Wiki在教育教学中应用的“冷”思考
作者姓名:杨新
作者单位:渤海大学教育学院,辽宁锦州121000
摘    要:Wiki以其人本主义理念和独有的特性,在教育教学领域中应用的美好前景毋庸置疑。但在目前的教学实践中,对Wiki应用的研究还停留在较盲目和混乱的阶段。文章在简要介绍Wiki的基础上,指出了教育教学中运用Wiki技术时存在的误区,同时对Wiki现阶段的应用提出了一些新的思路。

关 键 词:Wiki 教育教学 误区
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