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“专项选修”课教学的特点和效果
引用本文:丁祥干,张俊,王雪蛮.“专项选修”课教学的特点和效果[J].少年体育训练,2004(2):16-17.
作者姓名:丁祥干  张俊  王雪蛮
摘    要:在应试教育模式下,体育课程的应试现象十分突出,具体表现为:教学目标过分强调竞技技术的掌握,忽视学生长远的整体素质的提高;为了体育升学考试成绩,常年教学只安排考试项目的教学训练,给学生身心健康带来负面影响;忽视面向全体的群体活动开展和学生身心素质的提高。这些现象严重挫伤了学生自觉参加体育锻炼的积极性。要改变上述现状,中学体育课程必须进行观念上的转变:要树立健康第一的指导思想,突破应试教育模式的影响,树立终身体育观,重视培养学生的体

关 键 词:“专项选修”课  体育教学  教学特点  教学效果  教学方式  教材
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