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数学教学与创新教育
作者姓名:杨小彬
作者单位:四川省郫县一中 成都郫县
摘    要:在数学教学实践中,应重视学生创新能力的培养,与创新教育紧密结合从3个方面入手:创建和谐的教学环境,培养学生的创新意识;鼓励和支持学生独立思考,敢于质疑,培养其创新精神;引导学生开展研究性学习,写数学小论文,培养其创新能力。

关 键 词:教学环境  创新意识  创新精神  创新能力
文章编号:1008-9144(2003)03-0053-02
修稿时间:2002-10-13
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