数学教学与创新教育 |
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作者姓名: | 杨小彬 |
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作者单位: | 四川省郫县一中 成都郫县 |
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摘 要: | 在数学教学实践中,应重视学生创新能力的培养,与创新教育紧密结合从3个方面入手:创建和谐的教学环境,培养学生的创新意识;鼓励和支持学生独立思考,敢于质疑,培养其创新精神;引导学生开展研究性学习,写数学小论文,培养其创新能力。
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关 键 词: | 教学环境 创新意识 创新精神 创新能力 |
文章编号: | 1008-9144(2003)03-0053-02 |
修稿时间: | 2002-10-13 |
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