| 试述宋庆龄的儿童教育思想 |
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| 引用本文： | 廖义军,肖乐.试述宋庆龄的儿童教育思想[J].湖南科技学院学报,2006,27(8):203-205. |
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| 作者姓名： | 廖义军 肖乐 |
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| 作者单位： | 1. 湘南学院,社科系,湖南,郴州,423000
2. 湘南学院,大学英语部,湖南,郴州,423000 |
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| 摘 要： | 宋庆龄的儿童教育思想是她众多闪光思想中的重要组成部分，内涵丰富。她从民族和国家的历史与未来的高度关心儿童成长；主张教育儿童应重视思想教育，把最宝贵的东西给予儿童；家庭、学校、社会三结合，社会各方面都来关心和支持儿童教育工作；儿童要德、智、体、美各方面都全面、健康的发展：通过典型形象教育儿童，反对错误的教育方法；尽最大努力制止战争，维护世界和平，为儿童成长营造良好的环境。
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| 关 键 词： | 宋庆龄 儿童教育思想 内涵 |
| 文章编号： | 1673-2219（2006）08-0203-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-21 |
| 修稿时间： | 2006年4月21日 |
Comment on Song QingLing's Thought in Children Education |
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| LIAO Yi-jun,XIAO Le.Comment on Song QingLing''''s Thought in Children Education[J].Journal of Hunan University of Science and Engineering,2006,27(8):203-205. |
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| Authors: | LIAO Yi-jun XIAO Le |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | SONG Qing-Ling Children education thought Connotation |
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