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普通高校男生1000m跑实验研究
引用本文:王青禾. 普通高校男生1000m跑实验研究[J]. 南京体育学院学报(社会科学版), 1999, 0(3)
作者姓名:王青禾
作者单位:东南大学体育系!讲师210096
摘    要:探讨以分化教学法在普通高校男生1000m 跑中的运用效果。经不同教学方法实验后,采用达标考核,分析得出,在同样课时学习时,进行分化教学,可以使学生尽快地提高1000m 跑的成绩,从而提高大学生的心肺功能和培养他们良好的心理意志品质。

关 键 词:普通高校  常规教学  化分教学

The Experimental Study in the 1000-meter race of man-students of common university
Wang QingHe. The Experimental Study in the 1000-meter race of man-students of common university[J]. Journal of Nanjing Institute of Physical Education, 1999, 0(3)
Authors:Wang QingHe
Abstract:
Keywords:Common University  Routine Teaching  Dividing Teaching  
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