文章不厌百回改——谈初中二次作文教学策略 |
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引用本文: | 陆芳.文章不厌百回改——谈初中二次作文教学策略[J].语文教学之友,2015(2):32-33. |
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作者姓名: | 陆芳 |
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作者单位: | 苏州市吴江区实验初级中学 |
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摘 要: | 所谓"二次作文",是指学生作文之后经过学生互评、教师点评再进行的第二次创作。二次作文的训练价值和必要性,大家都心知肚明,但提出很多年了却很少有人真正接受和实行,怕麻烦应该是最直接的原因。"文章不厌百回改",二次作文就是要对原文进行彻底的修改,不仅要纠正一些偏差,还要在作文主题、内容、结构、表达、书写等各个方面实现升格。
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关 键 词: | 教学策略 作文命题 怕麻烦 作文评价 语言运用 作文指导 二次创作 作文训练 生生互动 传统作文 |
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