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| 学习设计的处方 | |
| 引用本文： | Ron Oliver,Barry Harper,John Hedberg,Sandra Wills,吴文胜,盛群力.学习设计的处方[J].远程教育杂志,2007(2):20-23,19. |
| 作者姓名： | Ron Oliver Barry Harper John Hedberg Sandra Wills 吴文胜 盛群力 |
| 作者单位： | 1. 澳大利亚埃迪科文大学传播学院 2. 澳大利亚Wollongong大学 3. 杭州师范大学,浙江杭州,310036 4. 浙江大学教育学院,浙江杭州,310028 |
| 摘 要： | 本文主要描述了一种研究活动,此项活动由参与澳洲大学教育委员会“AUTC”资助项目的研究者负责的。AUTC资助的项目为信息和传播技术及其在弹性学习中的作用。此项目旨在研究和开发通用型学习框架,以便为高等教育提供技术增强型高效能学习经验。鉴于此,研究者一直致力于寻求通用型学习设计的处方,来促进建构知识解决问题。本文总结了所做的各项研究工作,并说明了研究过程中开发的通用学习框架。 |
| 关 键 词： | 学习设计 基于信息传播技术的学习 基于网络的学习 |
| 文章编号： | 24382544 |
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