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| 基于用人单位调查的专业学位课程体系设计——以山东建筑大学交通运输工程专业为例 | |
| 引用本文： | 李美玲,于晓桦,牟振华,时柏营.基于用人单位调查的专业学位课程体系设计——以山东建筑大学交通运输工程专业为例[J].教育教学论坛,2019(29):70-72. |
| 作者姓名： | 李美玲 于晓桦 牟振华 时柏营 |
| 作者单位： | 1.山东建筑大学山东高校重点实验室道路与交通工程实验室 |
| 基金项目： | 山东省研究生教育创新计划项目(SDYY16030);山东高校科技计划(J17KA208) |
| 摘 要： | 通过对用人单位的走访调查,发现不同类别的用人单位对于专业知识的需求虽侧重点不同,但都包含共同的部分,用人单位认为人才培养不能只包含专业能力,还应纳入各种综合能力与素质,大部分用人单位希望研究生在学期间有一定的实践经历。基于此需求分析,设计了由基础知识、专业通识基础、分方向模块、实践环节和论文环节组成的课程体系。 |
| 关 键 词： | 全日制专业学位 需求分析 交通运输工程 课程体系 反向设计 |
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