|
|||||
|
|
| 新工科背景下道路勘测设计课程翻转课堂教学模式的开展策略 | |
| 作者单位： | ;1.南京林业大学土木工程学院 |
| 摘 要： | 在新工科背景下,从教学内容选择、自主学习环节、教学手段选择、教学效果评价等方面对道路勘测设计课程翻转课堂教学模式的开展进行了探索,总结归纳了适合翻转课堂实施的策略,有助于完善新的工程教育模式。 |
| 关 键 词： | 新工科 道路勘测设计 翻转课堂 |
Development Strategy of the Flipped Classroom Teaching Mode for Road Survey and Design Course under the Emerging Engineering Education Background |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |