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信息化背景下大学多元混合式教学模式改革研究
引用本文:黄莉.信息化背景下大学多元混合式教学模式改革研究[J].教育教学论坛,2019(31):82-83.
作者姓名:黄莉
作者单位:1.桂林旅游学院发展规划处
基金项目:桂林旅游学院校级教学改革项目基于“能力”导向的应用型本科课程改革与研究——以《中外饮食文化》课程为例(2018XJJGB008)阶段成果
摘    要:信息化是时代发展的表现,是提高我国教育整体水平的有力保障。多元混合式教学作为信息化时代背景下产生的一种“线上”+“线下”的教学模式,它打破传统教学模式的弊端,对我国教学模式的改革具有重要的价值意义。由此可知,“信息化背景下大学多元混合式教学模式改革研究”这一课题具有重要的研究意义。为此,笔者从信息化与多元混合式教学模式相关概念阐述入手,全方位、深层次地探究高校开展多元混合式教学模式改革的重要性和必要性,并在此基础上探析信息化背景下开展大学多元混合式教学模式改革工作的策略。

关 键 词:信息化  混合式教学模式  改革  重要性  必要性  策略

Under the Background of Informatization of University Multivariate Hybrid Teaching Mode Reform Research
HUANG Li.Under the Background of Informatization of University Multivariate Hybrid Teaching Mode Reform Research[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(31):82-83.
Authors:HUANG Li
Institution:(Guilin Institute of Tourism Development Planning,Guilin,Guangxi 541006,China)
Abstract:HUANG Li(Guilin Institute of Tourism Development Planning,Guilin,Guangxi 541006,China)
Keywords:informatization  the hybrid teaching mode  reform  importance  necessity  strategy
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