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高校实施教考分离若干问题探讨
引用本文:郁培林.高校实施教考分离若干问题探讨[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),1997(3).
作者姓名:郁培林
作者单位:安徽师范大学经济法政学院
摘    要:传统的教考统一模式存在诸多弊端,教考分离是提高考试质量、保证人才培养规格的重要举措。教考分离是一项系统工程,要在提高认识的基础上,加强教学大纲、考试大纲、教师队伍建设,在具体操作过程要从小范围试点到全面推广逐步推进

关 键 词:教考统一  教考分离  教育质量
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