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设置主问——教学设计的基本手法之二
引用本文:
余映潮.设置主问——教学设计的基本手法之二[J].中学语文(读写新空间),2006(2):10-12.
作者姓名:
余映潮
作者单位:
湖北荆州教研室
摘 要:
——教学警语:“主问题”是教学中立意高远的课堂教学问题.有着“一问能抵许多问”的艺术效果。编按]
关 键 词:
教学设计
手法
设置
“主问题”
艺术效果
教学问题
课堂
立意
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