|
|||||
|
|
| 让主体真正成为主角 | |
| 作者姓名： | 谈亲旸 |
| 作者单位： | 江苏盐城技师学院教师 |
| 摘 要： | 舞台上的演员,有主角和配角之分。主角最能吸引观众的眼球,他说得多,唱得多,表演得多,配角则是绿叶,是陪衬。在课堂这个舞台上,谁该是主角,谁又该是配角呢？新的课程标准明确指出：“学生是学习和发展的主体。”让学生的主体地位在课堂上得到落实和凸现，是“新课标”对我们的要求，也是学生发展的需要。正如每个人都只能用自己的器官吸收物质营养一样， |
| 关 键 词： | 主角 学生发展 课程标准 配角 新课标 舞台 课堂 绿叶 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |