农村初中生物学教学如何为农服务 |
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作者姓名: | 孙妙英 杨建中 宋林飞 |
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作者单位: | 上海市崇明县教师进修学校 202150(孙妙英,杨建中),上海市崇明县教师进修学校 202150(宋林飞) |
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摘 要: | 随着农村经济体制改革的不断深入,生物学教学与农副业生产之间的矛盾愈来愈突出,主要表现为:①教材的相对稳定性与种养生产结构的多变性;②校园空地缩小与校外个人经营用地增加;③教育的迟效性、学科教学的局限性与产业结构多变性,需要通才的紧迫性.为此,从1991年起,我组开展了以“三化”建设为中心的农村初中生物学教学为当地经济建设服务的研究工作.所谓“三化”是指
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