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| 中式问题教学 开发创新潜能 | |
| 引用本文： | 鲁燕春.中式问题教学 开发创新潜能[J].数学学习与研究(教研版),2010(4):77-77. |
| 作者姓名： | 鲁燕春 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区湖塘中心小学,213100 |
| 摘 要： | 对于学生来说，数学学习不仅意味着掌握数学知识，形成数学技能，还要会发现与创建“新知识”，即能够进行一定的创造性数学活动．在数学教学中，我们应该在数学问题的过程中逐渐培养学生的创造性．让解决数学问题的过程真正成为创造性思维活动的过程． |
| 关 键 词： | 问题教学 创新潜能 创造性思维活动 中式 数学问题 数学知识 数学学习 数学技能 |
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