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| 第九册《基础训练2》教学设计 | |
| 引用本文： | 付文琦.第九册《基础训练2》教学设计[J].小学语文教学,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 付文琦 |
| 作者单位： | 天津市中营小学 |
| 摘 要： | 一、教材分析：本次基础训练包括“字·词·句”，“阅读”、“作文”三部分。１．通过“字·词·句”的训练，复习巩固汉语拼音，区别一些声、韵母的发音；进行词语搭配的练习，以养成搭配得当的语言习惯；进行综合选择恰当解释的练习，训练学生准确选择字义的能力；修改... |
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