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| 创新校本管理,促进教师专业发展 | |
| 作者姓名： | 金绍荣 |
| 摘 要： | 教师专业发展已经成为我国教育改革与发展的"关键词".教师专业发展的力量究竟从何而来?我想无非是"外在压力"与"内源发展力"两种.若完全依赖于外在的力量,容易引起教师的职业倦怠."内源发展力"才是教师专业发展的真正动力源. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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