国外构建“学习型社会”的途径及载体 |
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引用本文: | 杨平.国外构建“学习型社会”的途径及载体[J].江西教育,2005(6):22-22. |
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作者姓名: | 杨平 |
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作者单位: | 华东师范大学教育管理学系 |
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摘 要: | 目前,许多发达国家为构建学习型社会,提出让广大国民“活出生命意义”的目标理念,创造一个让国民在任何时候、任何地方都能够进行终身学习,唤醒“人文陶冶”,注重民族精神,强调互助、合作、创造、自信、培养“忍耐和尊重不同观点”的精神,为国民活出生命意义奠定精神基础。研究、学习和借鉴这些国家构建学习型社会的途径、载体和机制,对我国创建和谐社会、促进全民素质提升具有重要意义。
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关 键 词: | 学习型社会 发达国家 终身学习 自学能力 |
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